近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）评选结果。我校教师邓丽、王芬和何春梅共同报送的《生成式AI辅助初中英语故事复述的教学探究》案例，荣获教师研修专项“校本研修案例”国家级典型案例称号。

该案例聚焦生成式人工智能在初中英语教学中的创新应用，探索如何借助AI技术提升学生的语言复述能力与叙事思维，体现了教师在数字化教学改革中的积极探索与实践智慧。经专家评审，该案例从全国1686件教师研修案例中脱颖而出，成为教育部遴选的典型案例之一。

近年来，内江一中强化教育信息化建设，鼓励教师开展信息技术赋能的教学实践与研究，在各项赛事活动中，多次荣获国家级、省级和市级奖项。本次国家级典型案例的获得，将进一步激励全校教师探索智能教育新路径，助力教育教学质量持续提升。

文图：谢佐杰  

初审：艾静

终审：赖曜洲